Comment peut-on stimuler le développement de la marche dans un contexte de sécurité tout en favorisant son autonomie ?
Plusieurs guides sur la marche existent afin de stimuler le tout-petit à la marche. Certains offrent des exercices à faire avec l’enfant pour renforcir son tonus musculaire, d’autres proposent de faire marcher l’enfant à l’aide de l’adulte. Malgré ce déploiement d’exercices, le décideur reste toujours l’enfant. Des objets de stimulation pour la marche peuvent être tout aussi efficaces et respectent davantage l’enfant dans cette acquisition d’habileté motrice. L’enfant peut l’exploiter à son rythme et à sa façon sans nécessairement l’aide de l’adulte. En voici un exemple:
Matériel
Pôle de rideau en bois à bouts arrondis, fixé au mur à la hauteur des épaules de l’enfant en position assise. De préférence, mettre la pôle à rideau en dessous ou près d’une fenêtre pour encourager l’enfant à s’exercer soit par l’attrait de voir à l’extérieur.
Objectif
- Amener l’enfant à se soulever à l’aide de la pôle.
- Amener l’enfant à exercer des étirements à l’aide de la pôle.
- S’exercer à se ternir debout et à s’asseoir.
- S’exercer à rester des périodes plus ou moins longues debout à l’aide la pôle.
- Se déplacer avec appui à l’aide de la pôle.
- Se tenir avec une main et se pencher pour prendre des objets au sol.
- Se balancer à l’aide de ses deux mains à l’aide de la pôle.
- Exercer son équilibre.
- Développer sa confiance en soi.
- Partager la pôle à rideau avec un autre ami.
Utilisation
- Suspendre des pochettes avec des objets à l’intérieur, pour permettre au petit de faire des découvertes.
- Permettre aux plus petits de manipuler des objets suspendus sur la barre.
- Profiter de ce que l’enfant peut voir à l’extérieur lorsqu’il se tient après la pôle pour lui nommer ce qu’il voit.
D’autres utilisations peuvent être faites avec cet objet, la personne la mieux placée pour nous le démontrer reste l’utilisateur… bien sûr l’enfant.
Bonne marche!
