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«Moi, j'aime pas ça les bisous!»

Étienne, 4 ans, repousse avec véhémence sa copine Annette qui lui donne un bisou dans le cou. Je lui explique alors que Annette lui signifie son amour, il ne veut rien entendre: «Moi, j'aime pas ça les bisous!» Il évite aussi sa marraine affectueuse qui veut l'embrasser. Dois-je le forcer à se montrer plus avenant?

Nous apprenons aux enfants à prendre contact en se saluant, en s'approchant doucement mais n'oublions pas de leur montrer aussi à écouter l'autre qui refuse telle ou telle forme de rapprochement. Combien d'adolescents acceptent des gestes des autres sans écouter leur malaise et ce de peur de déplaire? Apprenons à nos tout-petits à écouter leur petite voix qui leur dit non à tel bisou et oui à tel câlin, non à telle personne et oui à telle autre. Apprenons à nos tout-petits à exprimer leur malaise. Ainsi, nous leur donnons des outils pour faire face à la vie. Nous leur envoyons comme message que ce qu'ils ressentent est légitime et digne d'être exprimé.

Voici quelques moyens pour soutenir l'enfant dans cet apprentissage:

• Apprendre aux enfants à verbaliser. «Étienne, dis-lui à Annette, moi j'aime pas les bisous dans le cou.»
• Discutez avec les enfants des différentes façons d'exprimer notre amour à quelqu'un: bisou, câlin, caresse, sourire, lui faire un clin d'œil, dire je t'aime, lui faire plaisir, faire un dessin ou un bricolage, lui demander est-ce que je peux jouer avec toi?
• Invitez l'enfant qui câline à utiliser d'autres façons que les bisous.
• Demandez toujours la permission à l'enfant avant de lui faire un câlin ou avant de le prendre. Il apprend ainsi qu'il peut refuser le contact même d'une personne de confiance.
• Lors des activités où il peut y avoir des contacts, respectez le choix de ne pas participer d'un enfant.
• Faites des activités qui favorisent le développement de l'estime de soi. Plus l'enfant a confiance en lui et plus il se connaît, plus il sera outillé pour faire face aux situations et saura s’affirmer.