Programme éducatif par Lyne Archambault

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Le travail en pouponnière quel est mon rôle ? Durée
Je travaille auprès d’enfants de 0- 2 ans depuis 27 ans. J’ai expérimenté plusieurs façons de stimuler le tout-petit dans son développement et j’ai constaté que l’activité dirigée ne répond pas toujours aux petits. Cette conférence s’appuie sur les 10 principes à adopter avec le tout- petit en service éducatif. Au quotidien, je travaille en proposant au bébé des mises en scène afin de stimuler son autonomie, sa curiosité, ses goûts et ses intérêts au gré des saisons. Des idées simples, du matériel pratique, des activités concrètes sont pour moi des outils précieux qui m’aident à considérer le bébé comme une personne et mon partenaire. Mon rôle d’observatrice me permet de répondre aux besoins et de respecter le rythme biologique de chacun. 3h/6h
Taper, mordre, tirer des gestes qui parlent chez le tout-petit, comment intervenir ?  
L’éducatrice qui travaille auprès des enfants 0-2 ans est confrontée régulièrement à déployer des interventions afin d’arrêter des comportements inacceptables tels que : mordre, taper, pincer, etc. Comment intervenir positivement auprès de l’enfant et réorienter son geste?  Impossible me diriez-vous? Dans cet atelier nous  apprendrons à intervenir positivement et à percevoir, dans les gestes jugés négatifs des tout-petits, des actions à exploiter. Des idées d’activités et des solutions pour remplacer ces gestes, dits négatifs, vous seront proposées et ce dans une approche démocratique. Ces interventions permettront de rediriger avec  constance l’enfant dans des actions gagnantes afin d’arrêter les gestes répréhensibles et intervenir le plus rapidement possible. Cet atelier se veut une réflexion sur nos pratiques et les échanges entre éducatrices nous permettront de prendre conscience de notre responsabilité auprès du tout- petit et de son parent lors de périodes plus difficiles. 3h/6h
Bricoler avec des petits de 0-2 ans: Plaisir pour tous garantie!!
Le petit (0-2 ans) explore avec ses cinq sens. Le bricolage devient une façon nouvelle de proposer des expériences sensorielles pour lui. Quel  est mon rôle à jouer face à son exploration, quelle est mon approche face aux bricolages des petits et comment gérer les attentes de ses  parents ? Avec  des thèmes,  j’ai créé une banque d’explorations «  bricolage » adaptée pour les petits que je souhaite vous partager. Des idées simples, du matériel pratique, des activités concrètes et sécuritaires pour stimuler le   tout –petit, à sa mesure. Plaisir pour tous garantie ! 3h/6h
Accueillir le poupon en milieu familial: C’est possible et heureux!
Cette formation se veut un déclencheur pour reconnaître le rôle de la responsable de garde dans l’accueil du poupon et de sa famille dans un contexte de garde en milieu familial. Sachant que le rôle du parent est primordial et crucial pour assurer une entrée réussie, la responsable de garde doit s’investir dans une relation significative avec ce dernier.

Au quotidien, comment respecter le rythme biologique de chaque poupon tout en respectant les besoins des plus grands. Quels sont les moyens pour décoder les besoins des petits tout en les faisant participer activement à leur mesure à la vie en multi-âge. Cet atelier se veut une réflexion sur nos pratiques, mais aussi une façon de revoir nos attitudes face à l’intégration du bébé. Pour une rentrée réussie dans votre milieu pour les poupons et les plus grands.

3h/6h