Modifier un comportement difficile: Huit stratégies d’enseignement possibles

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Linda Gagnon, psychologue et consultante

Février 2016

www.aveclenfant.com

Il faut toujours se rappeler que les jeunes enfants n’ont que parfois 24, 36 ou 48 mois d’expérience sur la terre….c’est si peu pour maîtriser les différentes habiletés leur permettant de vivre en groupe et de gérer leurs différentes émotions.  Notre travail comme éducatrice est de contrer leur manque d’entraînement ou de connaissances des comportements à adopter.

8 STRATÉGIES À PRIVILÉGIER pour enseigner

Les stratégies, qui seront présentées, ont été tirées du document « intervenir avant de réagir : une approche positive intégrée face au comportement de l’enfant en services de garde éducatifs » du Service d’intégration pour jeunes enfants de la ville d’Ottawa[1].

1-Le renforcement positif                                                                                                       2-Enseignement formel                                                                                                           3-Modelage                                                                                                                                 4-Façonnement                                                                                                                         5-Enchaînement rétrograde                                                                                                   6-Incitation/assistance                                                                                                             7-Effacement graduel                                                                                                               8-Redirection

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