| |
Les mois de l’été apportent souvent un vent
de changement dans nos CPE. Les routines, les activités,
les vacances des enfants ainsi que celles des éducatrices
font partie des modifications durant la période estivale.
Le fonctionnement habituel des moments de vie dans le milieu se
voit donc transformé par des jeux et des routines à
l’extérieur et accompagné par du personnel de
remplacement. Le petit doit s’adapter à un nouvel horaire
quelque peu bousculé et à une nouvelle éducatrice.
Plus l’enfant est jeune plus il a besoin d’être
préparé aux changements. Le tout-petit doit être
capable d’anticiper les événements pour développer
un sentiment de sécurité dans son milieu. Il va se
sécuriser peu à peu par les mots qui annoncent ce
qui se passe et ce qui va se passer après. Rétablir
les rituels dans les routines, maintenir le maximum de stabilité
dans son environnement physique et humain est donc capitale. L’équilibre
des différents moments de la journée permettra au
petit de liquider ses tensions dans les jeux moteurs. Lorsqu’il
est sécurisé de ce qui est à l’extérieur
de lui, il est alors plus facile de sécuriser son intérieur.
Il peut mieux accepter les changements. Il est donc très
important de le préparer à vivre un été
chaud de plaisirs et de changements. Voici quelques trucs pour aider
notre petit à mieux accepter les chambardements que les vacances
procurent.
- Impliquez la nouvelle personne dans vos activités de
stimulation avec le petit. L’enfant développera plus
facilement un lien avec la personne par le biais du jeu.
- Invitez la personne de remplacement à vous accompagner
dans l’exercices de vos tâches, pour permettre au
petit de se familiariser et faciliter le maintien de vos routines
par cette nouvelle personne.
- Respectez le rythme de l’enfant qui désire créer
un lien à distance. Parlez lui tout en gardant la distance
acceptable pour le petit.
- Parlez à l’enfant de cette personne lors de son
absence en lui présentant des photos de celle-ci.
- Avisez et présentez cette nouvelle personne aux parents.
Ce qui permettra également au parent de l’enfant
de s’adapter et de parler de la nouvelle éducatrice
à son enfant.
- Offrez des périodes de prises en charge graduelles sans
votre présence à cette nouvelle personne.
- Ayez des photos affichées qui représentent des
activités faites avec l’enfant et son l’éducatrice.
De cette façon l’enfant peut se repérer à
une personne significative. L’éducatrice remplaçante
peut-même jouer à nommer les actions de chacune des
photos.
- Vous pouvez jouer à enregistrer votre voix en chantant
des chansons pour le dodo.
- Facilitez l’adaptation de l’enfant en choisissant
une personne qui fait soit la rotation ou les remplacements dans
votre CPE. Pour le petit cette figure ne lui est pas étrangère,
il acceptera plus facilement de créer des liens avec la
personne.
- Assurez vous que la remplaçante reconnaisse les besoins
de chacun des enfants par exemple la façon de le coucher,
les jeux qu’il aime. etc
L’été est une période bien agréable
pour tous, même pour le petit !! Il n’est pas toujours
nécessaire de s’astreindre à un programme d’activités
fixes. Ayez en tête que le petit et la remplaçante
le simple fait d’être plus à l’extérieur
dans un environnement qu’ils maîtrisent et de s’adapter
l’un à l’autre leur feront déjà
vivre un été chaud en émotions et rempli de
petits plaisirs estivals!!
Maintenant que tout est mis en place pour mon adaptation pour
l’été, il me reste plus qu’à souhaiter
bonnes vacances à mon éducatrice préférée!!!
Signé : un enfant de 2 ans.
|
|