Accueil2020-10-29T12:55:46-04:00

Nous sommes une équipe d’intervenantes chevronnées et passionnées par la petite enfance et l’enfance.  Foncièrement convaincues qu’il faut vous accompagner efficacement, vous, éducatrices, parents et intervenants, qui oeuvrez auprès de nos enfants en vous offrant des formations de qualité et des articles inspirant dans votre gestion quotidienne.

C’est vous qui assurez l’édification d’une fondation solide afin que nos enfants développent leur personnalité, leur estime, leurs habiletés, leur capacité à réfléchir, leur gestion d’émotions et qu’ils apprennent à aller puiser dans leur réservoir de ressources face aux inévitables défis de la vie.   Par le biais de nos expertises variées, nous souhaitons collaborer avec vous afin que cette fondation soit des plus solide car c’est sur elle que reposera la diversité des apprentissages à venir de nos enfants.

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Nos formations sont séparées en 4 volets.
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Liam dit des insultes à son éducatrice

Liam dit des insultes à son éducatrice, il menace d’agressions, il hurle et répète de mots inappropriés…ouf!   Liam est âgé de 3 ans, son éducatrice est découragée et exaspérée

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2 services de consultation sont disponibles:

  • Consultation enfants-parents
  • Consultation milieux de garde/préscolaire
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Formations

4 volets disponibles pour les formations:

  • Volet programme éducatif
  • Volet intervention et développement de l’enfant
  • Volet partenariat avec les parents
  • Volet développement professionnel et personnel
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2 conférences sont présentement disponibles:

  • L’enfant et les écrans (2 heures)
  • Prêt pour la maternelle (2 heures)
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Saviez-vous que Saviez-vous que Les recherches en petite enfance démontrent que les formations sur la gestion des comportements difficiles/problématiques représentent le besoin de formation prioritaire du personnel éducateur. Les difficultés associées à la gestion des comportements difficiles/problématiques des enfants influencent négativement leur sentiment de satisfaction envers leur travail. (Hemmeter, Corso and Cheatheam, 2006)
Traduction libre : Module 1, handout 1.4. Addressing Challenging Behaviors. The Center on the Social and Emotional Foundation for Early Learning, http://csefel.vanderbilt.edu







Saviez-vous que Saviez-vous que « L’approche du risque zéro qui a prévalu au cours des dernières décennies a démontré ses limites. En cherchant à éliminer toute situation pouvant comporter un risque, cette approche aurait contribué à la diminution de l’activité physique ainsi qu’à l’accroissement de la sédentarité et d’autres problèmes de santé physique et mentale chez les enfants. »
Source: alex, CADRE DE RÉFÉRENCE, L’éducation par la nature en service de garde éducatif à l’enfance.

Saviez-vous que « Selon une étude publiée en 2015 par l’Université de la Colombie-Britannique et l’Institut de recherche de l’Hôpital pour enfants de la Colombie-Britannique, les jeux extérieurs qui impliquent une notion de risque ont un impact positif sur la santé des enfants, car ils augmentent la durée de leurs jeux, en plus de favoriser leur créativité, leurs habiletés sociales et leur résilience. »
Source: Observatoire des tout-petits















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