Christophe André, écrivain, psychiatre et psychothérapeute
Selon l’approche bienveillante, un besoin se cache derrière chaque comportement dérangeant d’un tout petit ».
Marie-Hélène Gagné, Naître et Grandir, mars 2018
« L’essentiel est que l’enfant ne soit pas le seul amour de sa vie, répond J.-D. Nasio. Si elle n’a pas de partenaire, il lui suffit d’avoir des centres d’intérêt suffisamment prenants. Le père est un tiers (personne, activité, idéal, etc.) vers lequel se dirige le désir maternel et qui, par là, s’interpose entre la mère et l’enfant, et permet à ce dernier de s’autonomiser.»
Source: Psychologies, janvier 2019
Les enfants avec un trouble du langage sont 4 à 5 fois plus susceptibles d'avoir des difficultés en lecture à l'école
Source: association canadienne des orthophonistes et audiologistes
On estime que 4% de la population d'âge scolaire a un trouble important du langage ou de la parole
Source: association canadienne des orthophonistes et audiologistes
On estime que 4% de la population d'âge scolaire a un trouble important du langage ou de la parole
Source: association canadienne des orthophonistes et audiologistes